التعليم
-
مركز اليونسكو الإقليمي يطرح مشاريع تعليمية نوعية
أعلن مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم عن طرح حزمة من المشاريع والبرامج النوعية لعام 2026، وذلك في إطار…
أكمل القراءة » -
الجامعات تبدأ “غربلة” البدلات وتوقف “الندرة” عن تخصصات لم تستوفِ الشروط
شرعت عدد من الجامعات في إجراءات إيقاف “بدل الندرة” عن أعضاء هيئة التدريس ببعض التخصصات اعتباراً من فبراير؛ لعدم استيفاء…
أكمل القراءة » -
برعاية نائب أمير الرياض.. جامعة الأمير سلطان تستضيف المؤتمر الدولي الثالث للاستدامة
برعاية صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة الرياض، تنظم جامعة الأمير سلطان المؤتمر الدولي…
أكمل القراءة » -
جامعة طيبة تطلق مبادرة “المحراب” لخدمة زوار المسجد النبوي خلال شهر رمضان
أطلقت جامعة طيبة بالمدينة المنورة امس، مبادرة “المحراب” التطوعية، لخدمة زوار المسجد النبوي الشريف خلال شهر رمضان المبارك، وذلك ضمن…
أكمل القراءة » -
«تعليم الشرقية» ينظم معرض وملتقى التوجيه المهني
نظّمت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية أمس، “معرض وملتقى التوجيه المهني”، بمشاركة صندوق تنمية الموارد البشرية، وأكثر من (30) جهة…
أكمل القراءة » -
جامعة بيشة تستعرض جهود المملكة في خدمة الحرمين الشريفين
نظّمت جامعة بيشة أمس ورشة عمل بعنوان “جهود المملكة في خدمة الحرمين الشريفين ورعاية الحجاج والمعتمرين”، وذلك ضمن برامج الجامعة…
أكمل القراءة » -
«التعليم» تناقش آليات التمكين المدرسي عبر 20 ورشة عمل و12 ورقة علمية
وزارة التعليم، خارطة طريق جديدة لتمكين المدارس ومنحها أدوات الاستدامة، وذلك عبر حراك علمي مكثف تضمن طرح «12» ورقة عمل…
أكمل القراءة » -
الأمير سعود بن نايف يرعى تدشين أكاديمية التعلّم بالدمام
رعى صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية، حفل تدشين الفرع الجديد لأكاديمية التعلم بمدينة…
أكمل القراءة » -
منع منسوبي التعليم والمدارس من التصريح والظهور الإعلامي دون موافقة رسمية
أكدت وزارة التعليم أنه لا يُسمح بأي ظهور إعلامي أو تصريح صحفي أو بيان رسمي يمثل جهة من جهات التعليم،…
أكمل القراءة » -
محافظ جدة يفتتح مجمع ومنطقة وادي جدة للابتكار بجامعة الملك عبدالعزيز
افتتح صاحب السمو الأمير سعود بن عبدالله بن جلوي محافظ جدة، مجمع وادي جدة للابتكار، ومنطقة وادي جدة للابتكار والأعمال،…
أكمل القراءة »